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    1. 德育教育
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      家校聯(lián)盟共建和諧校園——邯山區(qū)明志學(xué)校舉辦家長開放日之走進(jìn)三(2)班

      發(fā)布時間:2019-04-10 15:45:03  瀏覽次數(shù):

      家校聯(lián)盟共建和諧校園——邯山區(qū)明志學(xué)校舉辦家長開放日之走進(jìn)三(2)班

      來源:發(fā)表時間:2019-03-15閱讀次數(shù):20

          (文/圖 郭義 李建浩)為使家長更好地了解學(xué)校,了解教師,了解自己孩子在校學(xué)習(xí)情況,同時聽取家長對學(xué)校辦學(xué)教師上課的合理化建議,調(diào)動家長參與學(xué)校和班級管理的積極性,搭建家長與學(xué)校友誼的橋梁,進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧共育。明志學(xué)校于2019年3月14日組織開展了“家長開放日之走進(jìn)三(2)班”活動,本次活動得到了廣大家長的好評。

          這次家長學(xué)校開放日活動,首先讓家長觀看了學(xué)校的大課間活動,然后走進(jìn)課堂,聽取了賈妮老師《大自然的語言》一課,感受孩子們在校的表現(xiàn)。課堂上賈妮老師語言生動,同學(xué)們積極發(fā)言,家長認(rèn)真聽課,積極配合。整個課堂氛圍活躍。

            聽完課后,教學(xué)校長朱海霞對參加本次活動的家長表示誠摯的歡迎和感謝,家長的到來是對學(xué)校及老師教學(xué)工作的最大支持,能極大促進(jìn)我校教學(xué)工作的開展。

            隨后,三(2)班召開了家長會,全體任課教師和全體家長見面,認(rèn)真聽取了家長對班級管理及學(xué)習(xí)的建議。家長們認(rèn)真填寫了家長開放日建議表。

           通過這次學(xué)校開放日活動,我們把家長請進(jìn)學(xué)校有利于學(xué)生的成長,更有利于學(xué)校、教師與家長互相了解,家長走進(jìn)學(xué)校可以從總體上了解自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,看孩子的各種作業(yè)、班級布置,聽教師對孩子的評價,對孩子做全面了解,與學(xué)校教育形成合力,這樣才能把學(xué)生培養(yǎng)成“德才兼?zhèn)洹比姘l(fā)展的人才。


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          (文/圖 郭義 李建浩)為使家長更好地了解學(xué)校,了解教師,了解自己孩子在校學(xué)習(xí)情況,同時聽取家長對學(xué)校辦學(xué)教師上課的合理化建議,調(diào)動家長參與學(xué)校和班級管理的積極性,搭建家長與學(xué)校友誼的橋梁,進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧共育。明志學(xué)校于2019年3月14日組織開展了“家長開放日之走進(jìn)三(2)班”活動,本次活動得到了廣大家長的好評。

          這次家長學(xué)校開放日活動,首先讓家長觀看了學(xué)校的大課間活動,然后走進(jìn)課堂,聽取了賈妮老師《大自然的語言》一課,感受孩子們在校的表現(xiàn)。課堂上賈妮老師語言生動,同學(xué)們積極發(fā)言,家長認(rèn)真聽課,積極配合。整個課堂氛圍活躍。

            聽完課后,教學(xué)校長朱海霞對參加本次活動的家長表示誠摯的歡迎和感謝,家長的到來是對學(xué)校及老師教學(xué)工作的最大支持,能極大促進(jìn)我校教學(xué)工作的開展。

            隨后,三(2)班召開了家長會,全體任課教師和全體家長見面,認(rèn)真聽取了家長對班級管理及學(xué)習(xí)的建議。家長們認(rèn)真填寫了家長開放日建議表。

           通過這次學(xué)校開放日活動,我們把家長請進(jìn)學(xué)校有利于學(xué)生的成長,更有利于學(xué)校、教師與家長互相了解,家長走進(jìn)學(xué)??梢詮目傮w上了解自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,看孩子的各種作業(yè)、班級布置,聽教師對孩子的評價,對孩子做全面了解,與學(xué)校教育形成合力,這樣才能把學(xué)生培養(yǎng)成“德才兼?zhèn)洹比姘l(fā)展的人才。

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